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  2016届本科毕业生有15名被国内外**大学录取，继续攻读硕士研究生，12级英语本科8班戴立、罗楚盈、沈智冬分别被中国香港城市大学、英国东安格利亚大学和法国克莱蒙费朗*二大学录取，9班刘旭华被澳大利亚麦考瑞大学录取，10班邱嘉隆被美国圣道大学录取，11班李欣伦、林业智分别被澳大利亚莫纳什大学和美国圣道大学录取，香蜜湖建业成人*，1班袁静娴、陈卷舒分别被英国拉夫堡大学和美国乔治福斯大学录取，2班谢森元被中国澳门城市大学录取，成人*，13班汪静怡被南昌航空大学录取， 12英语本科4班王嘉莹、冯思媛分别被澳大利亚墨尔本大学和斯特灵大学录取，12级英语本科5班肖一鸣被新加坡东亚管理学院录取，12英语本科3班周志萍加拿大**理工学院录取。

什么是“群面”

说到“群面”，很多求职者都心有余悸，所谓“群面”，是指将数名应聘者召集在一起，以分析案例或者讨论问题的形式进行竞争，发挥出色者方能进入下一轮。这种面试方式可以节约大量的时间，同时也可以选拔到优秀的人才，因而受到招聘方欢迎。

　　对于不少求职者来说，这种面试方式无疑要承受竞争的巨大压力。如果不能适当地掌握技巧，可能会弄巧成拙。

　　群面技巧需要训练

　　在群面中，通常有形或无形地存在三个角色：**人、群众、汇报人。**人，是群面过程中所有人都想扮演的角色，但大家往往为了**整个讨论会激烈争执，甚至给面试官留下不好的印象。而群众则是根据参与者的思维发表观点的求职者，一旦能够提出自己的看法，甚至反驳之前参与者的思路，那么也很可能在群面中脱颖而出。汇报人的职责则是做总结陈词，通常也能够引起面试官的注意。

　　10年前我刚刚开始求职，就发现“群面”有一个这样的规律：不是发言越多越好，如果没有*到、深刻的观点，那么发言太多反而会被扣分。而认真倾听他人观点、不紧不慢表现从容的发言者，往往会获得较高的评价。

　　群面这种无**小组讨论的方式是求职竞争者之间的“短兵相接”，各个求职者都是公平竞争。如果能够大胆开口，并提出充分的论证，香蜜湖香梅成人*，体现语言能力、思维能力及业务能力，那么势必将赢得面试官的**。

　　在面试小组中，每个人较直接的印象就是别人的风度、教养和见识。这三者都要靠个人的长期修养才能得来。我们常常说，语不在多而在于精，香蜜湖香岭成人*，这在群面中尤其重要。另外，很多求职者在群面中，由于急于表达自己的观点，往往会对同组中不同的意见恶语相加，这也是大忌。因为在团队合作中，尊重队友观点、重视合作、具有团队意识，也是公司选拔人才的基础。

　　此外，如果能够准备纸笔，记录要点，就能够在讨论结束前，将各成员交谈要点一一归纳，分析优劣，点评不足，如果能够适时提出令人信服的观点，并将较后讨论纪要整理成文，上交主考官，则也能展示流畅的文字功底，给面试官留下精明能干的印象。